In de literatuur is oogpunt het perspectief van waaruit een verhaal wordt verteld. In first-person perspectief vertelt een personage uit binnen het verhaal de gebeurtenissen, terwijl de derde persoon vertellers spreek uit buiten het verhaal. Derde persoon kan ook worden beperkt tot slechts één teken vooruitzichten of kan het alwetende, met toegang tot meerdere karakter ' gedachten en handelingen. Terwijl dit concept vaak uitdagend is, creatief schrijven activiteiten, rol spelen en klassieke verhalen opnieuw te onderzoeken kan helpen middelbare schoolstudenten verwerven van een betere kennis van de werking van oogpunt.
Sprookjes Revisited
Terwijl middelbare scholieren denken dat ze zijn te oud voor verhaal tijd dat kunnen, kunt met behulp van sprookjes hen zien van de functie van oogpunt door middel van verhalen die ze al vertrouwd met bent. Talloze kinderboeken hebben naverteld sprookjes uit de vooruitzichten van de schurken of kleine tekens, zoals Jon Scieszka van "The ware verhaal van de drie biggetjes," die de wolf's verslag van de gebeurtenissen onderzoekt. Leraren kunnen lezen van de oorspronkelijke versie van het verhaal gevolgd door de hervertelde versie, dan met studenten bespreken hoe het verhaal verandert wanneer verteld vanuit het perspectief van een ander teken.
Ooggetuigen
Wanneer een verslaggever over een gebeurtenis schrijft, moet hij ooggetuigenverslagen. Studenten kunnen dit concept toepassen door het schrijven van de ooggetuige verslagen van een recente gebeurtenis op school, zoals een montage-, dans- of sportief evenement. Zij kunnen brainstormen wie was er en rekeningen schrijven vanuit verschillende Volksgeschiedenis perspectieven. Als de gebeurtenis een gastspreker schoolwide is, bijvoorbeeld kunnen studenten schrijven van de standpunten van een leraar, de spreker, een interesse student en een verveeld student die graag uitstappen klasse. Dit zal helpen studenten zien hoe oogpunt kan veranderen de manier waarop mensen zien dezelfde gebeurtenis.
Fotobijschriften
Terwijl de eerste persoon is een eenvoudig concept voor veel middelbare scholieren, te weten het verschil tussen derde persoon alwetend en derde persoon beperkt is soms moeilijker. Om te oefenen, kunnen studenten kijken via tijdschriften en het Internet om foto's vinden waarin twee of meer personen. Dan kunnen ze schrijven korte alinea's samenvatting van de foto's, met behulp van de derde persoon oogpunt ze denken dat het beste past bij de beelden. Bijvoorbeeld een foto van een jongen en een meisje die samen eten van de lunch kan inspireren een alwetende gezichtspunt, waaruit blijkt wat beide van hen denken van hun potentiële ontluikende relatie.
Role Playing
In deze les zullen studenten geïmproviseerde sketches in groepjes van drie samengesteld. Men zal de verteller, spelen, terwijl de andere twee tekens met tegenstrijdige meningen over iets zullen. Bijvoorbeeld, zou kunnen een parodie inhouden twee vrienden ruzie over welke film om naar te kijken na school. De leraar zal willekeurig toewijzen aan het punt van de groepen met weergaven voor hun sketches en de verteller geeft commentaar volgens dat gezichtspunt. In een skit verteld vanuit de alwetende perspectief van een derde persoon, bijvoorbeeld, zou de verteller periodiek delen wat elk teken tussen regels van dialoog is denken.
